學生入黨積極分子的評語

   2024-09-24 好詞好句好詞好句
學生入黨積極分子的評語:學生入黨積極分子的評語1、我正在努力的發(fā)覺并改正錯誤;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤。除了學習科學文化,最根本的是學習馬

學生入黨積極分子的評語

1、我正在努力的發(fā)覺并改正錯誤;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤。除了學習科學文化,最根本的是學習列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業(yè)有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

2、在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業(yè)知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。

3、XX年年我再次向中國共產黨遞交了入黨申請書,通過再次學習黨課,順利地成為了入黨積極分子,這說明我的思想素質已經有了提高。如今經過長期的考驗,即將成為預備黨員的我將更加努力,嚴格要求自已,時刻以一個共產黨員的標準要求自己,對黨忠誠,永于創(chuàng)新,奮發(fā)向上,時刻準備接受黨組織的考查,做對黨對國家有用的新時代主力軍。

4、XX年那個夏天,我懷著無比激動的心情與無限動力跨入吉林大學,一所國內外知名的重點學府。不幸的是,軍訓期間突然生了一場病,被迫回家休學了一年。病情好轉后我憑著對大學生活的向往自學了很多大學課程這為我以后的發(fā)展奠定了更堅實的基礎。回到學校我成功參加了兩次吉林大學acm國際大學生程序設計競賽并獲得較高名次,在剛剛過去的寧波賽區(qū)程序設計全國邀請賽中獲得銅獎。大一時擔任軟件學院07級的年級長一職,并做了大量工作,并因此獲得吉林大學校優(yōu)秀學生干部,校優(yōu)秀團干部,同時由于學習成績優(yōu)秀,獲二等獎學金及院優(yōu)秀學生稱號……

5、上中學以后,我更加努力學習文化知識,思想上積極要求進步,積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時,萌發(fā)了加入中國共產主義青年團的愿望。從此,我認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國共產黨的助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在1987年5月4日加入了中國共產主義青年團,隨后,又擔任班級團支書。雖然工作量較大,我仍沒放忪學習,成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中,我組織同學積極參與,努力進取,為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年,我先后獲得優(yōu)秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習,又以優(yōu)異的成績考入x x x高中。

6、XX年年底至XX年的非典是對中國共產黨的一次大考驗,可是我黨沒有表現出任何退縮的跡象,這使我對中國共產黨向往不已,當時已是團員的我有了更高的追求。

7、1978年9月2日,我懷著童年的夢想上了xxx小學。接觸的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在這段時間里,給我印象最深的,對我?guī)椭逃畲蟮木褪俏业睦蠋煆坸xx。從她那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績,許多革命先烈的動人事跡。那時我雖然但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里,老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬,必須從一點一滴做起,從小事做起。于是我按照老師的要求,在家里幫父母做些力所能及的活,在學校帶領同學打掃衛(wèi)生、擦黑板,幫助成績差的同學 補習功課,因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在二年級,我早早埋藏在心中的愿望實現了,終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前,高舉起小拳頭,“準備著,時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后,我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務,由于表現突出,被評為紅花少年、優(yōu)秀干部、三好學生等。在老師的培養(yǎng)下,加上我自身的努力,1984年,我以優(yōu)異的成績考入x x x中學。

8、思想上,生活中,團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業(yè)課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。

9、本人xxx,性別男,漢族人。1987年11月出生于江蘇省鹽城市東臺縣安豐鎮(zhèn)安東村三組的一個普通家庭,并于安豐鎮(zhèn)中心小學讀完小學,小學階段(特別是五六年級)自學初中課程,曾獲得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好,畢業(yè)時以數學100分,語文83的成績被安豐鎮(zhèn)中學錄取。

10、高中時我曾向黨遞交過入黨申請書,但由于名額限制,未能早日加入中國共產黨。但這更加激勵了我加強自身素質修養(yǎng)的決心,為早日加入中國共產黨這樣一個先進的集體奮斗。在高中申請加入中國共產黨的期間,我認真參加過幾次黨課的學習,這些課程都對我之后的人生觀,價值觀,世界觀產生深遠的影響,同時也加深我我對中國共產黨黨性的理解。

11、作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

12、我是1971年12月出生的。我的成長到目前為止,就是從校門走入新的校門,剛剛參加工作,走向社會。為使黨組織全面地了解我,下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。

13、本人由于學習成績優(yōu)異,初中三年均擔任班長,初二的時候同時擔任數學科代表,初三因為語文不太好,任過一段時間的語文科代表,旨在促進語文的學習動力。初一初二我們的班主任教數學,當時我們就交上了朋友,并一直鼓勵我自學高中課程以及數學競賽相關的知識。曾連續(xù)三次考試中數學取得滿分。但因時運不濟,末能在數學競賽中獲獎。初一時就光榮地加入了共青團組織,早于班上其他同學接近共青團。

14、我于XX年考入了江蘇省東臺中學,這是一所省重點高中,當時的我無比自豪,并暗暗發(fā)誓要好好學習,做對祖國有用的青年。憑著我的數學功底,我擔任了三年的數學科代表,工作認真,務真務實。高一時獲學校的數學競賽一等獎,高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師,一名國家特級教師,是他教會了我物理,教會了我勇于創(chuàng)新的精神,此間我在曾多次物理考試中排名年級第一,高二時參加物理競賽,并順得進入復賽,每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感謝我的數學老師,年級教務主任,國家高級教師,是他引領我發(fā)現了數學的美,同時協助我自學了微積分,線性代數,組合數學,解析代數等大學數學課程,我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啟蒙教師。

15、生活中,團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業(yè)課程兩方面的能力。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發(fā)脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象。

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