關(guān)于人的優(yōu)美句子
1、她是那樣瘦小，讓人不禁生憐愛(ài)之情。她很少說(shuō)話，是個(gè)文靜的女孩。她總是一個(gè)人靜靜地坐在座位上，一刻也不離開(kāi)。她每次跟我說(shuō)話，總有點(diǎn)靦腆。她當(dāng)老師批評(píng)說(shuō)她成績(jī)太差時(shí)，她的頭低得矮矮的，再?zèng)]有抬起來(lái)過(guò)，她的心里藏著太多太多的自卑。
2、有人說(shuō)，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。
3、黑皮小子是一個(gè)善良的人，他要跟所有見(jiàn)過(guò)的人成為最好的朋友！這樣人人都是他的好朋友，那么人人都是好友一樣坦誠(chéng)、關(guān)愛(ài)相交，這樣人與人自然會(huì)和諧起來(lái)，少了許多爭(zhēng)執(zhí)了。
4、往事是冰封在記憶中的夢(mèng)，而外婆是我唯一最美好的記憶。細(xì)數(shù)門(mén)前落葉；聽(tīng)，窗外雨聲，是思念的淚滴。一切如夢(mèng)，看似無(wú)痕，卻揮散不去…她以日日夜夜清醒，換來(lái)永恒的長(zhǎng)眠，我太想與她在一起了，她就似我的父母一樣，當(dāng)我的避風(fēng)港，有她在我才堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
5、“黑皮小子”是我對(duì)在公交車(chē)上偶遇兩次的一個(gè)男孩的稱呼代號(hào)。一聽(tīng)這個(gè)外號(hào)，你也定會(huì)知道他極黑了。他的臉總是黑黑的；裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的；就連兩只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的，時(shí)不時(shí)像黑色的獵犬豎起來(lái)傾聽(tīng)著什么；黑黑的扁鼻子時(shí)不時(shí)地深呼吸著，像是在警覺(jué)地嗅著什么異樣的味道。
6、老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……
7、我們的班主任，個(gè)頭不高，但一雙眼睛炯炯有神。他語(yǔ)鋒犀利，說(shuō)起人來(lái)一個(gè)臟字不帶，卻咄咄逼人，讓人無(wú)地自容。還有就是他嘮叨起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了，直到你認(rèn)為自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由著自己想，那該多好啊。于是我這顆平凡的腦袋又不平凡的活躍了起來(lái)。
8、為了孩子，他天真得可以“放棄”自己的工作；為了游戲，他簡(jiǎn)直把孩子吃飯的事都拋在了腦后。哎，這就是我難搞的爸爸。
9、我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中；崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
10、我有一個(gè)表妹，還不到十歲，她那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬢毛一樣的粗硬，但還是保留著孩子一樣的蓬亂的美，卷曲的環(huán)繞著她那小小的耳朵。說(shuō)起她，她可是一個(gè)古靈精怪的小女孩。
11、伴隨著一陣搖晃，我便醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)班主任就站在講臺(tái)上，怒氣沖沖的看著我。但我卻覺(jué)得班主任可愛(ài)了許多。試想想，若沒(méi)有唐僧，悟空哪去得了西天。而現(xiàn)在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲！
12、老師，他們是辛勤的園丁，幫助著那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè)，給我們上課。一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識(shí)。雖然他們有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人，但是他們的批評(píng)是對(duì)我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會(huì)逐一地耐心教導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗，難道不是美嗎？
13、清潔工，他們每天都早早的起來(lái)，在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風(fēng)雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，難道不是美嗎？
14、我的左撇子伙伴是用左手寫(xiě)字的，就像我們的右手一樣揮灑自如。在日常生活中，曾見(jiàn)過(guò)用左手拿筷子的，也有像超級(jí)林丹用左手打羽毛球的，但很少碰見(jiàn)用左手寫(xiě)字的。中國(guó)漢字筆畫(huà)筆順是左起右收，適合用右手寫(xiě)字。但我的左撇子伙伴寫(xiě)字是右起左收的，像雞爪一樣邁出田字格，左看右看，上看下看，每一個(gè)字都很難看。平時(shí)考試時(shí)間終了，他總是做不完試卷。于是老師就跟家長(zhǎng)商量，決定讓他左改右寫(xiě)。經(jīng)過(guò)老師引導(dǎo)，家長(zhǎng)配合，他自己刻苦練字，考試能夠提前完成了?，F(xiàn)在他的字像他本人一樣陽(yáng)光、帥氣。
15、大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
16、我的左撇子伙伴愛(ài)旅游，而且是以左為主游。所謂的“左”就是我國(guó)的西部。你看，他游過(guò)西藏的布達(dá)拉宮；爬過(guò)四川的西嶺雪山；停留過(guò)云南的麗江古城；踏過(guò)內(nèi)蒙古的草原；觀過(guò)陜西西安的秦始皇陖兵馬俑……從西南到西北遨游。
17、交通警察，他們也想清潔工那樣，盯著烈日，冒著風(fēng)雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊揮交通，有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的司機(jī)，把他們懲治依法。她們的美，是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng)，他們的隊(duì)伍大，任務(wù)重，環(huán)境復(fù)雜，條件艱苦，沒(méi)有統(tǒng)一的高尚精神來(lái)引領(lǐng)每個(gè)人，后果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上，難道不是美嗎？
18、唯獨(dú)她，在我面對(duì)挫折與失敗時(shí)，填補(bǔ)我那失落的心。唯獨(dú)她，在我為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候給我一份力。唯獨(dú)她，在我被病魔折磨時(shí)，為驅(qū)走痛苦，給我那受傷的心靈貼上創(chuàng)可貼，細(xì)心的照顧我。唯獨(dú)她，像一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
19、唯獨(dú)她，真真正正的了解我的，關(guān)心我的人——外婆。上車(chē)前，我還有些留戀，便說(shuō)休息一會(huì)兒，我做在一棵大榕樹(shù)下閉目養(yǎng)神，好似在回憶城南舊事，其實(shí)，我也不記得那時(shí)候在想些什么了，我只記得，那時(shí)的風(fēng)很大，所有的楓葉都被吹起來(lái)沙沙的響，像是一種儀式，像是一種送別，它們?cè)跒橥馄哦鴱椬辔枨?，只為讓外婆在天?guó)安息。記憶慢慢遠(yuǎn)去。這個(gè)十月，我依然未能拾起那久違的快樂(lè)，反而，蝕進(jìn)了更多的傷悲。
20、在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開(kāi)心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開(kāi)心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開(kāi)心……
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