暑假生活小結（一）
時間過得真快，快樂的暑假結束了。在這個暑假里，我游覽了許多名山大川，也學會了一樣本領，還為媽媽做家務等等。
看！我在為媽媽洗衣服。這家務是暑假里做會的第一件家務。每當我沒事時，每當我坐著時，我都幫媽媽干干家務，如：拖地、擦桌子、洗碗……都是我要為媽媽做家務。
別看我個子小，人瘦，可我的本領不少。這不，暑假里我又學會了一種本領——游泳。平時，媽媽沒時間，就沒去游泳。今年暑假，我和弟弟一起去體育館游泳，我們報了名，就來了游泳池前。游泳的人真多??！大大小小都有，我和弟弟在岸上看了一會兒，也拿著救身圈一起去游泳，看著他們的樣子，便學了起來，不知不覺，我也會游泳了。我開心極了！
但是，書也是離不開們的。每當我閑著時，我就會拿起一本書看了起來。暑假里我看了許多書，可在我心中，最令人開心的是《家有兒女》（小說版）<香煙和奶糖>。說是小雨很喜歡吃糖，奶奶很喜歡香煙?？尚∮暌驗樘浅缘枚?，有了一顆蛀牙。一天，小雨在公園的一把扶手椅子后面偷吃糖，突然，媽媽下班回家看見小雨在偷吃糖，便拉著耳朵要他回家，打了一頓。這時，奶奶走了過來，看見小雨傷心地坐在沙發(fā)上。奶奶問小雨，小雨把事情一一告訴了奶奶，奶奶聽了，對小雨的媽媽說：“小雨要吃糖，你們就要他吃吧！小孩嗎，都是這樣。”可媽媽不答應奶奶的說法，便說：“小雨吃糖我不同意。你可不可以把煙戒了。”“可以”奶奶爽快答應了。“可不可有一個人和我一起戒。”奶奶問。“小雨”媽媽說。就這樣，小雨從此不吃糖，奶奶從此不吸煙了。
看！美麗的黃山奇石出現(xiàn)。在暑假，我們一家人瀏覽了祖國的名山大川——黃山。黃山有許多奇石：大象、猴子、仙女……可我還是被松樹吸引住了，這松樹像一位保安，站立在山頂，到現(xiàn)在，我還記得這棵松樹。
在暑假，我參加社會實踐活動。每當看到樓梯上有垃圾，，我會掃一掃；每當有老人拿著一籃很重的菜籃時，我會走上前幫助他。這個社會實踐活動是我第一次親身體驗，真好！在暑假里，我過得開心而又快樂，我也親身體驗了社會實踐活動，也學會了一種新本領，還閱讀了大量的書籍。這個暑假，我過得真有趣！
暑假生活小結（二）
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
暑假生活小結（三）
不知不覺暑假已經(jīng)過去一半了，我每天都在充實中度過。下面我就來總結一下自己過去的暑假生活。
1、這個暑假最令我滿意地是我看了許多書，如校訊通的全營養(yǎng)小書包（3——6年級閱讀天使）的十本書、沈石溪全套動物小說、曹文軒純美系列小說，以及媽媽給我買來的《細說漢字》、《智慧背囊》、《百科全書》等。這些書伴我度過了愉快的暑假。
2、游玩自然是不可少的，這個暑假我去了鄭州的點點夢想城體驗到了9種職業(yè)。另外，爸爸媽媽帶我到附近的龍門、小浪底、白云山等地旅游，在旅游中我學到了不少知識。而且，父母還經(jīng)常帶我到黃河灘捉魚蝦、玩水，到孟州市黃河灘捉知了猴。每天傍晚，我和院里的小伙伴們還適當進行了一些運動，強壯了自己的身體。
3、這個暑假8月4日——6日，我就要考鋼琴八級了，所以，假期里，我每天的彈琴時間都基本保持在2個小時左右，努力提高自己的琴藝，使自己的指法更加純熟，速度更加得當。雖然到現(xiàn)在對考級心里還沒底，不過，博友們，還是為我加油吧！
4、在讀書交流方面，我也做得不錯。這個暑假里，我總共參加了兩屆家庭聯(lián)合讀書會，并榮幸地當了第一屆的主持人，提高了自己主持的水平，還和博友們交換了精彩的書，豐富了自己的精神食糧。除了參加家庭聯(lián)合讀書會外，我和媽媽還辦了一屆母子讀書會，兩人都很放松，一場母子讀書會下來，我覺得自己又精進了不少。
5、在寫作方面，我努力做到每天寫一篇博文，只要有時間就上校訊通和大家交流。這個暑假里，我寫了35篇博文，21篇得到了推薦，這個成績讓我很是驚喜。在寫博客的同時，我保質保量地完成了語文、數(shù)學、英語三本暑假作業(yè)。
真的，說實話，過去的暑假生活我感到很精彩，不滿意的地方就是彈琴一直不夠主動，沒有抽出時間來練字，我想在剩下來的暑假生活中改正不足。接下來的暑假生活我想會更精彩，因為我馬上鋼琴考級，考級之后，媽媽就要帶我去上?？词啦┝?。我心里對世博真的很期待呢。
暑假生活小結（四）
說到“暑假生活總結”，這還是第一次，呵呵！原來的假期，都是在渾渾噩噩中度過，沒有學習、沒有思考、更加沒有感動。但是，有了研究小組的督促，有了課改的希望，有了思想與踐行的碰撞，也就注定了這個暑假，乃至以后的假期都會是不“平庸”的。放假之后，身邊好多老師都去“掙錢”了，每天也是忙碌而充實。而于我，卻做不來！一是學校工作很忙，時不時就要到學校忙碌一陣；二是我希望通過暑假的努力，能夠讓自己對教育了解多一點，自身素質能夠成長一點——雖然我已經(jīng)工作了18年！
放假之前，我已經(jīng)對自己的假期生活做好了安排，那就是——學習、思考、寫作！
1、每天不少于5小時的網(wǎng)上學習。到現(xiàn)在為止，我的博客在暑假中更新博文110多篇，網(wǎng)上閱讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《做最好的老師》，還有蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，鐘道然的《我不原諒》幾本書。
2、與王君老師、梁編、盧望軍老師、張恩勇校長、無涯博主等名師成為好友，并得到了他們的指點和幫助——這應該是這個暑假收獲最大的一方面了！其中，王君老師是人大附中的語文特級教師，是“青春語文”的開創(chuàng)者。她對我們研究小組給予了大力支持，并給予了諸多鼓勵和指導。盧望軍老師的博文之優(yōu)美，使我這個在本地還算愛好寫作的人自慚形穢，感嘆不已！
3、暑假期間，受縣教研室郭建老師指點，我加入了“河北名師團”QQ群，在群里參與了兩次集中研討，學到了很多知識。同時，也認識了很多堅持課改的名師。
4、邊讀書，邊思考，邊寫作。每天堅持看所有博友更新的博文，讓我逐步深入地認識素質教育，不斷完善自己的教育思想。學習中，有過迷茫，有過思辨，有過爭鳴，也就有了成長。正是基于這種內(nèi)心的成長，才使得我們的小組發(fā)展成為可能，使得我對小組的引領不至于出現(xiàn)太大的偏差。在此，我應該感謝所有的博友，是博客這個平臺，讓我們這么多愛好教育的人走到了一起，思考著，成長著！
5、伴隨著寫作，我也曾向《中國教師報》、《人民教育》等刊物多次投稿，但由于自身寫作水平太差，均“泥牛入海”！給《容城教研》投稿的幾篇文章中，被登載了4篇，算是有些收獲吧！
6、完成了新學期即將教學的《第十一冊語文》所有教學設計；完成了新學期學校所有的計劃制定、教師公開課安排、研究小組工作計劃等文件；完成了《王村小學班主任培訓》培訓稿的編寫以及課件的制作；收到了市級課題《立項通知書》并完成了開題報告的擬定。
7、進一步完善了“誦讀與感悟”活動相關規(guī)定，完善了班級學習小組的評價標準，并對新學期的語文教學工作進行了進一步的設想。
這個暑假，雖然沒有像其他老師那樣——擁有了一份物質收獲，但總覺得自己沒什么遺憾！新的學期即將開始，我和我的小組也將再次踏上征程，在教育改革之路上繼續(xù)前行而無怨無悔！
暑假生活小結